学習支援
生徒が自分で学習改善をし、目標に向けて学びを進める「ラーニングサイクル」の確立に向けた学校事例をご紹介します。
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授業展開に合わせた機能活用でアクティブラーニングを実践
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定型業務を効率化 生徒と接する時間を増やす環境づくり
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Classi×デジタル採点活用による業務効率化
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「良い授業」「良い教育」を実現するために 授業で実践する協働学習
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中学１年生からはじめる 学習意欲を維持するための進路指導と個別最適な課題配信
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「生徒の自走化」と「教員の伴走」の両立から見えた生徒の学習姿勢の変化
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進路支援
先生による声がけで学びの動機付けを行うための「コーチングサイクル」の確立に向けた活用事例をご紹介します。
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生徒・保護者・教員、全員で向かう生徒の進路実現
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中学から高校への情報連携の架け橋に 学校教育におけるICTツールの最適化
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生徒の個性を尊重した個別最適な指導の実現に向けた情報管理
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振り返りのデジタル化で拡張するコミュニケーション
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学習記録による 学び合いの空気づくり
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パターン別の振り返りと声がけで 学ぶ集団をつくる
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